В школе даже самые интересные предметы все равно остаются для детей досадной необходимостью. А дополнительные занятия — это игра и смена деятельности. Ребенок может выбрать то, что ему действительно интересно, раскрыть свой потенциал и открыть новые таланты.
Секции и кружки
Занятия хореографией развивает детей физически, развивает выносливость, ловкость, смелость, укрепляют их здоровье: правильно развивают костно – мышечный аппарат, помогают избавиться от физических недостатков, максимально исправляют нарушения осанки, формируют красивую фигуру.
Театр – это волшебный мир искусства, где нужны самые разные способности. И поэтому, можно не только развивать эти способности, но и с детского возраста прививать любовь к театральному искусству. Театр как искусство научит видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь благое и доброе.
Шахматисту нужно продумывать ходы и много комбинаций, поэтому польза шахмат для детей в том, что игра учит мыслить, самостоятельно принимать решения и прогнозировать их последствия. Причем ребенок учится мыслить нестандартно, ведь на доске часто возникают неожиданные ситуации, когда шахматная стратегия срабатывает не так, как должна.
Заняти по моделированию 3-д ручкой не только увлекательные, но и образовательные. Во время занятий ребенок: развивает креативное и пространственное мышление; учится преодолевать трудности и находить нестандартные решения; совершенствует мелкую моторику и координацию движений; осваивает основы конструирования и проектирования; формирует инженерное мышление и основы технических навыков.
В основе общетехнического творчества, как вида деятельности школьников лежит творческое восприятие и переработка приобретенных знаний и опыта, умение применить полученные знания на практике, умение их совершенствовать. Внеклассные занятия по техническому труду помогают решать важнейшие задачи образования и развития детей.
В нашей гимназии работает кружок «Цветоводство», для детей с ограниченными возможностями здоровья, «Дети особой заботы» получают возможность почувствовать себя успешными в деятельности, которая им понятна и приятна.